为进一步推进复合型人才培养工作，加强辅导员队伍之间的交流与协作，继续教育学院于2025年9月22日15:00-17:00在办公楼525会议室组织召开复合型人才培养辅导员交流会。副校长王传超，2024级、2025级部分辅导员老师及新入职辅导员老师，各学院继续教育工作联络员及继续教育学院全体人员参加了会议。会议由继续教育学院院长李巧云主持。

会议现场

本次会议旨在统一思想、明确目标，深化辅导员老师对复合型人才培养工作的认识，结合实践经验分享与典型案例分析，共同探讨辅导员老师在推进复合型人才培养过程中的工作方法与优化路径。

副校长王传超讲话

副校长王传超强调，学校始终坚持“高端化、全球化、个性化”发展战略，辅修专业是培养复合型、应用型人才的重要举措。各学院应进一步统一思想、提高认识，积极推进辅修专业建设，坚持以学生发展为中心，强化服务意识，立足因材施教。同时要结合学生的专业背景与个性特点，科学开展学业规划指导，充分整合“名师一堂课”等优质教育资源，以真诚与关爱投入育人工作，切实引导学生全面成长。

继续教育学院焦杨扬老师从复合型人才培养的意义、实现路径、突出优势及典型案例四个方面进行了系统介绍，帮助辅导员深入理解复合型人才培养工作的重要性和实践价值。

优秀辅导员代表

学优秀、看先进，分析问题、探索方法，是推进复合型人才培养工作的有效路径，会议邀请传媒学院马璨、艺术学院刘谦男、传媒学院贺盈琪三位辅导员进行经验分享。三位老师结合自身实践，围绕新生入学前、迎新期间、军训阶段、主题班会、日常查课查寝及后续跟踪指导等关键环节，系统阐述了循序渐进开展学业规划指导的具体做法。通过从单向引导向家校协同育人模式的转变，依托数据统计与问卷调查精准分析学生需求，着力构建师生信任关系，有效提升了学生对辅修专业的认知度与参与积极性，为复合型人才培养工作提供了可借鉴、可复制、可推广的实践经验。

本次交流会内容充实、富有启发性，进一步凝聚了工作共识，明确了发展方向，为持续推进复合型人才培养工作奠定了坚实基础。会后，大家纷纷表示收获颇丰，切实增强了工作使命感，进一步明确了育人职责与努力方向。